城陽(yáng)區本地少兒編程費用

省選總成績(jì)排在前5名的選手（4男1女）進(jìn)入A隊（女選手的成績(jì)可單獨排序），其他選手根據給定名額和所得分數依次進(jìn)入B隊。獎項設定一等獎的人數為20名，二等獎?wù)紖①惪側藬档?0%，三等獎為30%，其余可獲得參賽證書(shū)。競賽設女選手獎1名，該選手應是獲得獎牌且成績(jì)好的女選手。競賽設小年齡獎1名，該獲獎選手是獲得獎牌選手中年齡小者。夏令營(yíng)金銀銅牌獲獎低分分別與NOI金銀銅牌低分數線(xiàn)相同。團體對抗賽的一、二、三等獎獲獎數分別為參賽隊數的10%、20%和30%。團體金銀銅三級獎得分分別按照NOI個(gè)人金銀銅獎相應中位分與低分之間的插值計算，即：每一級獎后一名得分為NOI個(gè)人該級別獎低分，其他往上名次依次加差值。每一級獎差值的計算方式是：NOI個(gè)人該級別獎中間位置的分數減該級別獎低分除以團體賽該級別獎的獲獎數量減一。根據各隊規定選手的總分評定出團體總分前8名。競賽實(shí)行七天賽制，即：到達日、開(kāi)幕日與練習賽、次競賽日、交流參觀(guān)日、第二次競賽日、團體對抗賽日、閉幕頒獎和返回日。在教學(xué)過(guò)程強調數學(xué)邏輯培養與計算思維培養相結合，強調以思維、思路、分析為主、語(yǔ)言輔助的編程教學(xué)理念。城陽(yáng)區本地少兒編程費用

1984指出：“計算機的普及要從娃娃做起。”中國計算機學(xué)會(huì )于1984年創(chuàng )辦全國青少年計算機程序設計競賽（簡(jiǎn)稱(chēng)：NOI），當年參加競賽的有8000多人。這一新的活動(dòng)形式受到黨的關(guān)懷，得到社會(huì )各界的關(guān)注與支持。領(lǐng)導王震同志出席了首屆競賽發(fā)獎大會(huì )，并對此項活動(dòng)給予了充分肯定。全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽系列活動(dòng)包括：全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽和全國青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、冬令營(yíng)、選拔賽和出國參加IOI。一、競賽賽制（一）全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）全國青少年信息學(xué)奧林匹克（NOI）是國內包括港澳在內的省級隊高水平的大賽，自1984年至今，在國內包括香港、中國澳門(mén)組織競賽活動(dòng)。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生5名選手（其中一名是女選手），由中國計算機學(xué)會(huì )在計算機普及較好的城市組織進(jìn)行比賽。這一競賽記個(gè)人成績(jì)，同時(shí)記團體總分。NOI期間，舉辦同步夏令營(yíng)和NOI網(wǎng)上同步賽，給那些程序設計愛(ài)好者和高手提供機會(huì )。為增加競賽的競爭性、對抗性和趣味性以及可視化，NOI組織進(jìn)行團體對抗賽，團體對抗賽實(shí)質(zhì)上是程序對抗賽，其成績(jì)納入總分計算。NOI每年舉行一次，以省為單位派隊參加。這一競賽記個(gè)人成績(jì)。城陽(yáng)區少兒編程價(jià)格表把課程中的抽象概念形象化，邏輯思維圖形化，復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，寓教于樂(lè )實(shí)現數學(xué)提分和編程考級雙提高。

信息學(xué)奧賽學(xué)習：信奧獲獎生參加自主招生是不是只能報計算機專(zhuān)業(yè)？那將來(lái)就只能當碼農了？如果打到信奧國賽、銀牌，簽約都是計算機專(zhuān)業(yè)。“碼農”是對IT行業(yè)從業(yè)人員的戲稱(chēng)，“碼農”是一種職業(yè)，IT行業(yè)不管是發(fā)展趨勢還是薪資水平已經(jīng)在各行業(yè)中，已經(jīng)是很多人可望不可及的職業(yè)選擇。但編程是種技能，而且還是種順應未來(lái)趨勢的技能，所以，重要的還是你是否足夠牛，是否真的有興趣，跟編程技能本身無(wú)關(guān)。孩子愛(ài)打游戲，反正編程也是用電腦，想學(xué)學(xué)看，就當玩了，行嗎？編程培養的是計算思維和解決問(wèn)題的綜合能力，對日后的學(xué)業(yè)、事業(yè)上都會(huì )有所幫助。但它并不是每個(gè)人的必選項，不學(xué)也并不表明未來(lái)就沒(méi)有前途，因為人的能力是多元的，而不是單一的。但如果不是為了參加競賽，可以考慮其他編程語(yǔ)言；低齡孩子可以考慮圖形化編程。學(xué)習資源學(xué)習信息學(xué)的資源很多，經(jīng)典的書(shū)籍和常用題庫的推薦——《中學(xué)生計算機程序設計》（入門(mén)篇、基礎篇共兩冊）CCF官方出品，內容豐富，講解細致。為數不多的針對中學(xué)生的程序語(yǔ)言類(lèi)書(shū)籍。《信息學(xué)奧賽一本通》（董永建），適合面向競賽競賽入門(mén)的同學(xué)使用的一套書(shū)籍。

目的是鍛煉學(xué)生的數學(xué)思維、計算思維和邏輯思維，提高解決問(wèn)題綜合能力。而這些都是人工智能的基礎知識，學(xué)會(huì )這些，在人工智能行業(yè)行走的路上會(huì )更加容易。目前由于信息學(xué)進(jìn)入高考，學(xué)會(huì )這些，對于高考也是有助益的，前面的清北復交的招生案例我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)。信息學(xué)奧賽得獎都是行業(yè)精英，他們是怎么做到的？前面我們說(shuō)了，信息學(xué)奧賽的大多保送進(jìn)了名校，但究竟這些都做了些什么呢？畢業(yè)后，他們又都會(huì )去做什么呢？比如：1.在信息檢索（搜索引擎、推薦引擎、輸入法）領(lǐng)域，搜狗CEO王小川（IOI1996）現在正帶領(lǐng)搜狗走上人工智能驅動(dòng)的時(shí)代。2.同樣是在信息檢索領(lǐng)域，今日頭條“抓住”了在IJCAI、AAAI等頂會(huì )上發(fā)表多篇論文、曾把人工智能的邏輯推理提高了60~100倍的吳翼同為奧賽之一，在信息學(xué)奧賽中獲獎的同學(xué)，能獲得北大清華的保送資格或者加分，且進(jìn)入北大清華的計算機。

幾年級學(xué)信息學(xué)奧賽好？答：早一點(diǎn)可以從小學(xué)4、5年級開(kāi)始學(xué)，初一拿普及一等，初二參加提高組競賽，高一可能就已經(jīng)拿到提高一等獎并且高一就能參加國賽了；更佳的時(shí)間是從初一開(kāi)始，進(jìn)程和小學(xué)開(kāi)始差不多，都是很從容地參賽；還有一個(gè)不能錯過(guò)的時(shí)機就是中考（分流）之后開(kāi)始，如果課程安排緊湊一點(diǎn)，部分學(xué)生當年就能拿到省一，這樣有兩次機會(huì )參加省選，并且從高一就能有機會(huì )參加北大清華學(xué)科營(yíng)了。再次一點(diǎn)的時(shí)間是高一開(kāi)學(xué)，那么當年一般拿不到什么成績(jì)，只能把目標放在高二了。8問(wèn)：太忙了，沒(méi)時(shí)間學(xué)怎么辦？答：別學(xué)了。學(xué)競賽必須是學(xué)有余力。問(wèn)：需要上幾次課？答：這么問(wèn)的家長(cháng)一般都是不太了解這個(gè)課程。這個(gè)課程包含兩大部分：一是基礎語(yǔ)言——C++編程語(yǔ)言，一部分是算法和數據結構等提高課程。基礎課程短有7、8次課就學(xué)完的，也有10多次課學(xué)完的，還有半年才學(xué)完的，要看學(xué)生的情況；提高課程沒(méi)有確定的課時(shí)，是因為課程既包含相關(guān)知識，還包含大量的上機實(shí)踐，同時(shí)和你的目標有關(guān)系。得了二等獎還有一等獎，還有省選和國賽，看您要打到哪個(gè)層次。但就知識性的內容而言，有30次課也說(shuō)得完，但上了學(xué)了這30次課未必就能拿到多少分。培養解決問(wèn)題的能力 讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中增強解決問(wèn)題的能力。嶗山區哪里有少兒編程培訓學(xué)校

在課堂上老師會(huì )采以講故事的方式融會(huì )貫通知識點(diǎn)，讓我們的學(xué)員可以深度參與，讓學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣！城陽(yáng)區本地少兒編程費用

由于參賽人數上差異大，信息學(xué)奧賽在部分省份獲獎率甚至超數學(xué)奧賽十數倍。從中可以看出，NOIP信息學(xué)一等獎獲獎人數在2017年就已接近一等獎總人數的三成。六、信息學(xué)奧賽的賽制和賽程是什么？信息學(xué)競賽主要分為NOIP（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽/分區聯(lián)賽）、NOI（全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽）、冬令營(yíng)、選拔賽、IOI（國際信息學(xué)奧林匹克競賽）這幾個(gè)級別的比賽，競賽的層級次序如圖：NOIP雖然為信息學(xué)奧賽站，但其實(shí)的獲獎?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如，今年有3個(gè)NOIP高于400分的初中生被清華提前錄取，十幾個(gè)被北大提前錄取（只要高考過(guò)一本線(xiàn)即可）。國家范圍內的NOI競賽，除了省選選手，每個(gè)省也會(huì )分配一些非正式參賽選手，不參與評獎，但會(huì )發(fā)成績(jì)證書(shū)，也能夠現場(chǎng)和大學(xué)簽約。總體來(lái)看，簽約有越來(lái)越多、年齡越來(lái)越小的趨勢。另外，一些城市也會(huì )組織區級賽（如海淀區信息學(xué)奧賽）和市級賽（如北京市小學(xué)科普日），有志于在奧賽獲獎的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學(xué)奧賽的競賽時(shí)間表：由此可見(jiàn)，信息學(xué)奧賽有三個(gè)特點(diǎn)：比賽流程較長(cháng)，前后持續兩整年；賽事較多，層級不斷提升；機會(huì )多，只要有一次發(fā)揮較好，就有機會(huì )享受大學(xué)錄取優(yōu)惠。城陽(yáng)區本地少兒編程費用

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