黃南特色藏文培訓作業(yè)輔導

藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系，所以藏語(yǔ)和漢語(yǔ)之間存在并不遙遠的關(guān)系，兩種語(yǔ)言來(lái)自同一個(gè)原始語(yǔ)（此原始語(yǔ)又叫原始漢藏語(yǔ)）。漢藏原始語(yǔ)分裂的時(shí)間，估計是公元前4000年到6000年左右。藏文保留了原始藏緬語(yǔ)的古音，包括復雜的復輔音。藏語(yǔ)和漢語(yǔ)之間存在很多同源詞。但由于漢語(yǔ)經(jīng)歷過(guò)許多語(yǔ)音變化，不能直接把現今普通話(huà)或其他漢語(yǔ)方言的發(fā)音用來(lái)進(jìn)行比較，必須運用上古漢語(yǔ)的構擬。藏文的書(shū)寫(xiě)系統，基本上是一種元音附標文字，此字母指的是古典藏語(yǔ)的發(fā)音，故其發(fā)音和現代標準藏語(yǔ)發(fā)音不一定能完全相契合。拉薩藏文培訓網(wǎng)絡(luò )運程機構。黃南特色藏文培訓作業(yè)輔導

在幾千年歷史的長(cháng)河中，藏族與周邊各民族之間進(jìn)行頻繁的文化交流，詞語(yǔ)互借，是人際溝通中不可避免的現象。互借的結果，豐富了民族語(yǔ)的詞匯，發(fā)展了民族文化。民族語(yǔ)言之間形成了你中有我、我中有你的現象。藏語(yǔ)“喇嘛”一詞已與世界通用。“牦牛”一詞，英語(yǔ)為yak，即借自藏語(yǔ)。從總體上看，藏語(yǔ)借詞中以漢語(yǔ)比較多，其余依次是蒙語(yǔ)、梵語(yǔ)、印度語(yǔ)、滿(mǎn)語(yǔ)和英語(yǔ)，還有部分古代遺留下來(lái)的波斯語(yǔ)等。藏語(yǔ)中的廚房用具、食品、蔬菜名稱(chēng)，大都借用漢語(yǔ)。同仁縣零基礎藏文培訓遠程教學(xué)甘南藏文培訓機構咨詢(xún)。

首先需要掌握拼讀。藏語(yǔ)拼讀大約分為安多、拉薩、康巴三個(gè)系統。安多和康巴音的拼讀沒(méi)有聲調，較少連讀變化，學(xué)習起來(lái)相對容易。拉薩音難一點(diǎn)。 第二，主動(dòng)去找藏文的材料嘗試閱讀。雖然不知道意思但你能讀出來(lái)，不僅會(huì )給你很大的成就感也會(huì )幫助你變得更熟練。 第三，學(xué)習文法。初學(xué)者看不懂原版文法書(shū)，建議去找漢文寫(xiě)的藏語(yǔ)文法書(shū)。

第四，口語(yǔ)實(shí)踐。想要快速地學(xué)會(huì )口語(yǔ)交流，那就直接去藏區，讓自己每天泡在藏語(yǔ)的環(huán)境中比較快和直接。 第五，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。自學(xué)藏語(yǔ)的難度很大，可以在網(wǎng)上的一些學(xué)習論壇尋找良師益友，或者找一些電子資料，視頻課程或講解幫助學(xué)習。 第六，買(mǎi)藏語(yǔ)字典。因為藏文文法或者詞匯本身規則過(guò)于復雜或者過(guò)于無(wú)規則，詞匯上合成詞多方便記憶，學(xué)習單字的難度和漢文差不多，需要掌握四五千的字。

藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族藏語(yǔ)支，是以藏族為主的喜馬拉雅文化圈使用的主要語(yǔ)言。藏語(yǔ)使用區分布在中國西藏自治區，青海省，四川省的阿壩藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、木里藏族自治縣，甘肅省的甘南藏族自治州和天祝藏族自治縣、云南省的迪慶藏族自治州等若干區域。巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹四個(gè)國家也有藏語(yǔ)使用者分布。中國和國外的藏語(yǔ)略有區別。中國境內藏語(yǔ)（以拉薩話(huà)為例）有28個(gè)聲母，17個(gè)單元音韻母；有兩個(gè)復元音韻母，28個(gè)帶輔音韻尾的韻母；有4個(gè)聲調。主要以虛詞和詞序表達句子成分的各種關(guān)系，但加虛詞后詞序比較靈活。動(dòng)詞有時(shí)態(tài)和式的語(yǔ)法范疇，以屈折變化和虛詞表示。藏語(yǔ)的虛詞分兩類(lèi)，一類(lèi)是表示句子成分之間各種關(guān)系、時(shí)態(tài)和語(yǔ)氣等意義的助詞，另一類(lèi)是單獨或與時(shí)態(tài)和疑問(wèn)助詞一起表示動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)氣的輔助動(dòng)詞。部分助詞和輔助動(dòng)詞有單獨和減縮兩種形式。句子的語(yǔ)序是主語(yǔ)―賓語(yǔ)―謂語(yǔ)；如果是雙賓語(yǔ)，間接賓語(yǔ)又在直接賓語(yǔ)前。形容詞、數詞、指示代詞作修飾語(yǔ)時(shí)在中心詞之后。人稱(chēng)代詞、名詞作修飾語(yǔ)時(shí)需加領(lǐng)屬助詞，在中心詞前。動(dòng)詞或形容詞的修飾語(yǔ)在中心詞前。青海藏文培訓少兒文化咨詢(xún)。

藏語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系。漢藏語(yǔ)系是以漢語(yǔ)和藏語(yǔ)為首的亞洲一個(gè)有親屬關(guān)系的語(yǔ)言群。公元629年吐蕃王國的創(chuàng )建者松贊干布登贊普位，公元7世紀前后吐蕃王朝的大臣吞彌·桑布扎根據梵文“蘭扎體”，結合藏文聲韻，創(chuàng )制藏文正楷字體，又根據“烏爾都體”創(chuàng )制藏文草書(shū)。自此藏文開(kāi)始成文。藏族不朽的英雄史詩(shī)《格薩爾王傳》是世界上比較長(cháng)的一部英雄史詩(shī)，大約產(chǎn)生古代藏族氏族社會(huì )開(kāi)始瓦解、奴隸制國家領(lǐng)導權逐漸形成的歷史時(shí)期，即公元3至6世紀之間，吐蕃王朝建立之后（公元7世紀初葉至9世紀）得到進(jìn)一步充實(shí)，在幾個(gè)世紀的時(shí)間里由于藏族沒(méi)有自己的文字，人們奇跡般的通過(guò)口頭方式將其傳播下來(lái)。拉薩藏文培訓學(xué)校咨詢(xún)。特色藏文培訓遠程教學(xué)

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藏文屬于輔音音素型的拼音文字。有30個(gè)輔音字母和４個(gè)元音符號。有頭字以直線(xiàn)、銳角為主，字體呈方形，簡(jiǎn)潔、大方、美觀(guān)、清晰，用以印刷，具穩定感。衛藏地區盛行草本體，寫(xiě)得漂亮、流暢；安多地區盛行楷收體，寫(xiě)得工整、莊重、大方、美觀(guān)。藏文練習寫(xiě)的工具，初學(xué)者一般用竹筆蘸墨寫(xiě)在一塊刨光的木板上，木板大小一般比16開(kāi)的紙略長(cháng)，實(shí)際上是一種練習寫(xiě)字的寫(xiě)字板。木板要刨光、平整，上抹油脂，再涂一層白色粉末，寫(xiě)后可擦去。竹筆制作，根據書(shū)寫(xiě)字形的大小，選擇寬窄不一的竹片，尖部呈斜面，上面的部分切一斜線(xiàn)，寫(xiě)楷體字的筆尖斜線(xiàn)切口自左向右，草體的自右向左。黃南特色藏文培訓作業(yè)輔導

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